Bilan de formation BAFD

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Quand on est en fin de cursus BAFD, soudain c’est l’angoisse: dans quelques mois, ou parfois quelques semaines arrive la dead-line de l’envoi du bilan de formation BAFD… Et là, c’est le stress.

Comme pour la/les première/s fois où on a à rédiger un Projet Pédagogique, on ne sait pas trop par où commencer. Alors on traine sur le net, histoire de trouver les conseils des services de l’état, des organismes de formation… et surtout on espère trouver un exemple de projet, non pas pour pomper, mais avoir une trame sur laquelle filer notre propre chef d’œuvre.

Pour le bilan BAFD, souvent c’est pire car on a laissé trainer la chose depuis l’entrée en formation et là, il faut tout reprendre depuis le début. Non seulement la ré-flexion (ie le retour sur soi) n’est pas un mouvement intellectuel facile, mais le pire c’est qu’il faut aussi porter un regard critique sur soi, sa formation et sa pratique… sans parler de la « rédaction » qui n’est pas chose aisé pour tout le monde.


L’article du jour propose:

Quelques petits documents « guides », d’aide à la rédaction, trouvé sur le net.
Mon bilan de formation BAFD, personnel, librement téléchargeable.

Attention aux mises à jour légales, évolutions des contenus de formation et autres, car ce rapport BAFD date d’il y a 5 ans.
Avantage cependant, je n’ai pas fait un cycle BAFD « court », c’est à dire que j’ai dirigé de très nombreuses colo durant le temps impartit pour la formation BAFD (durant 4 ans). Du coup de l’eau à coulé sous les ponts entre le premier stage pratique (été 2007) à l’époque où il fallait en faire un et le bilan final (automne 2010), à l’époque où seul un bilan global de toute la formation était demandé.

Compte tenu du regard critique que j’ai eut sur moi-même en 2010 à la relecture de mon « rapport » de stage pratique. Je pense que je serais encore plus critique aujourd’hui sur mon bilan de formation.

Ainsi ces 2 documents ne se veulent absolument pas être des références, ni des modèles à copier. Ils permettront peut-être à certains d’avoir des idées, des inspirations, un regard critique différent sur leur propre pratique.

Document d’aide à la rédaction du « Bilan BAFD » (attention à la validité actuelle de ces documents)